Программа «Питание и пищевое поведение» в центре развития ребенка и семьи «Висут» направлена на помощь детям с трудностями в питании и формирование здоровых пищевых привычек. Мы работаем с детьми, у которых есть сенсорные, поведенческие или моторные сложности, связанные с едой, такие как избирательность в питании, отказ от еды, трудности с жеванием или глотанием.
Программа подходит для детей от 1 до 18 лет, включая детей с особенностями развития, такими как аутистический спектр, сенсорные нарушения, задержки речевого развития или поведенческие сложности.
дети от 1 до 18 лет
психологи, поведенческие аналитики, эрготерапевты и логопеды со специализацией работы с детьми с трудностями питания.
занятия проходят 1–2 раза в неделю по 45 минут
Индивидуальные или малые группы (до 3 детей), в зависимости от потребностей ребенка
присутствие родителей на занятиях приветствуется. Родители могут наблюдать, учиться техникам поддержки и применять их дома, что усиливает эффект программы.
Наши специалисты (психологи, поведенческие аналитики, эрготерапевты и логопеды) проводят комплексную оценку.
Мы анализируем сенсорные реакции ребенка на еду (вкус, запах, текстуру), моторные навыки (жевание, глотание), а также поведенческие паттерны (отказ от еды, избирательность).
Используются наблюдения, опрос родителей и, при необходимости, стандартизированные тесты. При необходимости подключается диагностика диетолога.
Мы оцениваем, на каком этапе находится ребенок: умеет ли он самостоятельно есть, есть ли трудности с моторикой рта, как он реагирует на новые продукты.
Также учитываются возрастные особенности и эмоциональное состояние ребенка во время еды.
На основе диагностики создается персонализированная программа, которая включает сенсорные, моторные и поведенческие стратегии.
Например: для ребенка с сенсорной гиперчувствительностью мы можем постепенно вводить новые текстуры, а для ребенка с моторными трудностями — работать над координацией движений рта.
Мы предлагаем родителям сопровождение для внедрения стратегий дома.
Это включает:
1 – 3 года
Сенсорные игры с едой (прикосновение к пюре, лепка из теста), упражнения на развитие моторики рта (дуть в трубочку, облизывать ложку).
4 - 7 лет
Постепенное введение новых текстур (например, хрустящих овощей), игры на знакомство с продуктами (сортировка по цвету), упражнения на жевание и глотание.
8 - 12 лет
Создание «пищевого дневника» для отслеживания предпочтений, ролевые игры с едой (например, «приготовление» блюд), работа над самостоятельностью в приеме пищи.
13 - 18 лет
Разработка индивидуального плана питания с учетом предпочтений, тренировка навыков планирования приемов пищи, работа над снижением тревожности, связанной с едой.
Присоединяйтесь к программе «Питание и пищевое поведение» в центре «Висут», чтобы помочь вашему ребенку сформировать здоровое отношение к еде и преодолеть сложности с приемом пищи в безопасной и поддерживающей среде!
Да, занятия с эрготерапевтом в нашем центре могут быть частично или полностью покрыты больничными кассами или страховыми компаниями. Мы предоставим вам необходимые документы (счета, справки) для подачи заявки. Рекомендуем уточнить условия у вашей страховой компании заранее.
Цели программы составляются совместно с родителями на основе диагностики и ваших приоритетов. Мы обсуждаем, чего вы хотите достичь — например, расширение рациона, улучшение навыков жевания или снижение стресса во время еды, — и включаем это в план.
Мы будем поддерживать связь с другими специалистами, которые работают с вашим ребенком (например, диетологами, неврологами), чтобы обеспечить комплексный подход и согласованность в работе.
Перед началом программы мы проводим встречу с родителями, где обсуждаем результаты диагностики, порядок занятий и цели. В процессе работы мы регулярно предоставляем обратную связь и при необходимости корректируем программу, согласовывая изменения с вами.
Все специалисты нашего центра — психологи, поведенческие аналитики, эрготерапевты и логопеды — имеют опыт и специализацию в работе с детьми с трудностями питания. Они прошли профильное обучение и регулярно повышают квалификацию.
Вы можете сообщить специалисту о желании прекратить занятия в любой момент. Однако мы просим выделить 2 встречи на завершение процесса, чтобы ребенок мог плавно закончить работу и избежать стресса. Мы обсудим причины и, при необходимости, предложим альтернативные варианты поддержки.
Встречи с родителями — это часть терапевтического процесса. Они помогают нам понять особенности ребенка, обсудить прогресс, обучить вас техникам поддержки и ответить на ваши вопросы. Это также возможность для вас поделиться наблюдениями о ребенке во время еды дома.
Онлайн-сопровождение проходит через видеосвязь (Zoom, Skype и др.). Специалист наблюдает за ребенком во время еды, дает рекомендации по введению новых продуктов или управлению поведением и корректирует подходы. Мы также предоставляем инструкции и видеоуроки для домашней работы.
Да, присутствие родителей на занятиях приветствуется. Вы можете наблюдать за процессом, учиться техникам поддержки и применять их дома. Если вы не можете присутствовать, мы предоставим вам обратную связь после каждого занятия.
Срок ожидания зависит от специалиста и листа ожидания к нему. Но пока вы ждете очередь, очень советуем просмотреть наши практические курсы и гайды на нашем сайте или начать сопровождение онлайн, так как в вопросах развития очень важно не терять время.
Нет, не все специалисты говорят на русском языке, но мы прилагаем максимальные усилия для того, чтобы найти вам подходящего специалиста.
Мы всегда открыты к вашим вопросам! Вы можете связаться с нами по телефону, электронной почте или через форму на сайте. Также вы можете задать вопросы на встречах с нашими специалистами — мы с радостью поможем вам разобраться в любых аспектах программы.
Наши услуги
Мы используем cookies
На этом сайте используются файлы cookies для обеспечения его корректной работы, анализа трафика и показа персонализированного контента. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь с Политикой использования cookies.
